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面试技巧

三本教师资格证的面试经验

教师资格学习中心 2021-12-17 14:55:20面试技巧
 本人系江西省师范院校师范类专业的本科生,2018年7月毕业,至今近一年时间内,已“取得”三本教师资格证(因为一年只能认定一本,所以一本到手,一本认定中,一本明年认定),分别是小学英语、高中语文和高中心理健康教育教师资格证。接下来和大家一起分享我的面试经验,希望能为各位“准老师”们早日拿证提供一些帮助,我将不胜荣幸。  因为是师范院校师范专业,所以毕业时可以免笔试和面试,由学校颁发与所学专业相符

  本人系江西省师范院校师范类专业的本科生,2018年7月毕业,至今近一年时间内,已“取得”三本教师资格证(因为一年只能认定一本,所以一本到手,一本认定中,一本明年认定),分别是小学英语、高中语文和高中心理健康教育教师资格证。接下来和大家一起分享我的面试经验,希望能为各位“准老师”们早日拿证提供一些帮助,我将不胜荣幸。

  因为是师范院校师范专业,所以毕业时可以免笔试和面试,由学校颁发与所学专业相符的教师资格证(注:江西省师范类高院校从2016级新生开始,需要自己考取教师资格证,不再免试颁发)。本人所学的专业为小学教育(英语方向),在通过普通话测试(幼儿园和语文教师资格证要求普通话成绩达到二甲及以上水平,其他学科达到二乙及以上水平)和体检合格后,于2018年7月底拿到了人生第一本教师资格证。

  如果说第一本教师资格证是“躺”着拿到的,那第二、第三本就完全是凭真才实学拿到的。在大三时,本着对语文的兴趣和挑战自我的心态,毅然决定报考高中语文教资考试。因为毕业时如果认定其他资格证,将无法再免试获得本专业的资格证,所以我在毕业后下半年才报名参加了高中语文教资面试。

  高中语文有五本必修教材和若干选修教材,又有各种题材(诗歌、散文、文言文、小说、新闻、说明文)的文章和不同类型(阅读、综合实践活动、写作等)的教学,对于非语文专业学生的我来说,是具有一定的难度的。幸而提前做了准备计划,并有条不紊地执行,才帮助我在2019年1月成功通过面试。其实面试试讲的教案是有一个固定模板的,涵盖讲课的各个过程,可以从网络上下载或自己总结。我们最先需要做的,就是背熟这个模板,熟记各个流程。如果说模板是教案的骨架的话,那接下来就需要往“骨架”里填充血肉——也就是往模板里填充具体内容,这就要求我们对教材要有一个很好的了解了。对于时间充裕的考生,建议对教材中的所有内容(必修为主,选修为辅)多熟悉几遍,并尝试在规定的时间内写出教案,然后模拟试讲。对于时间较不充裕的考生,建议每种题材和每种教学类型的教案模板至少准备一份,以便面试时可直接套用(当然,这种方法只是没有太多时间准备的考生的“无奈之举”,其他考生要想成功通过还是要认真准备呀)。

  或许有小伙伴会说,你既然通过了高中语文教资面试,为什么还要报考高中心理健康教育教资面试呢?原因就在于,教资笔试成绩在两年的有效期内,可以用于再次报考同层次的其他学科面试(除心理健康教育、日语和法语三个学科外,其他学科都需要再报考并通过科目三——学科专业知识考试后才能参加面试)。因为准备面试的时间不是特别充足,所以我报考了免考科目三的高中心理健康教育。同样作为非专业学生,加之这一学科没有固定教材,只能利用有限的时间做尽可能多的准备了。首先从网上下载历年真题,总结出一份教案模板并熟记。然后根据现在高中生普遍存在的心理问题或现象,尽可能多地准备一些与之相关的试讲主题(比如考试焦虑、树立自信心、早恋问题、如何面对挫折等)的教案,并反复地练习在规定时间内书写教案和完成试讲。记得我当初就准备了“如何面对挫折”这个主题,结果面试时正好抽中了这个题目了,按捺住内心的狂喜,平静地完成了整个面试。与其说是幸运,不如说是考前做的充足准备,帮助我成功通过了2019年5月的面试。

  当然,以上只是面试试讲的教案部分,除此之外,还考验考生是否具一名教师应具备的素养。试讲前五分钟为结构化面试环节,考官随机从题库中抽两道题(包含自我认知、人际沟通、组织管理、应急应变、综合分析、教育教学以及时事政治等方面)。我当初只看了一些历年真题,但个人建议还是要关注一下时事政治,抽中概率也比较大。这种题目一般不会有太绝对的答案,主要考验考生的反应能力、思维能力和语言表达能力,回答的时候语言顺畅流利、思路清晰有条理一些,表明一个教师应具备的素养就好。试讲有十分钟时间,考验考生的基本教学能力。要求考生在规定时间内完成试讲,注意试讲过程的流畅度和完整度,不要太早结束或超时,尽量控制在7到9分钟。虽然是无生课堂,但也要注意师生互动,可以把考官当作学生,但不要和考官互动,一般考官也不会回应,也不能一直盯着考官看。试讲后五分钟为答辩环节,考官会就试讲提出两个问题,一般跟你的试讲内容有关,尽量用相对专业的文字回答,如果有不确定的,宁愿不答或间接回答也不要错答,以免暴露自己在相关知识方面的不足。

  在整个面试过程中最能体现也最为重要的莫过于一个人的仪态了,一个合格的教师应具备衣着得体,举止大方,言语文明等方面,因而也同样要求我们考生也要做到这几点,穿着合适(不要太过暴露或奇特)的服装,使用文明标准的语言,全程面带微笑,举止自然,相信你的表现一定会赢得考官的青睐,拿证之事也是指日可待的啦。

  好啦,我的面试经验就分享到这里啦。虽然在一年内“取得”了三本教师资格证,但也不敢自诩为“面霸”。其实,哪来的那么多“面霸”啊,靠的都是充分的准备。各位“准教师”们要想成功通过教资面试,也要踏踏实实地好好做准备,在此预祝各位早日拿证呀。